人材コンサルタントのひとりごと

～「理想の子ども像」調査～


国公立の幼稚園に通う子どもを持つ保護者に「理想の子ども像」を聞いたところ、ほぼ全員が「人に迷惑をかけない」など協調性を求めたのに対し、「リーダーシップがとれる」とした保護者は約半数にとどまったことが8日、全国国公立幼稚園長会が実施した調査で明らかになった。（中略）

子どもの理想像（複数回答）では、「人に迷惑をかけない」のほか「礼儀をわきまえる」「ルールや決まりを守れる」という項目で、「そう思う」「ややそう思う」と答えた保護者が合わせて98～99％に上った。

一方、「リーダーシップをとれる」は合わせて54％、「人より秀でたところがある」は同じく59％だった。（後略）

出所：4月8日 静岡新聞 夕刊

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「『人に迷惑をかけなければ、協調性がある』って言えるの？」と思わず問い返してみたくはなるけれど…。

それは百歩譲るとして、少なくとも、多くの保護者は「人に迷惑をかけない子ども」に育って欲しいと思っていることは、間違いないようだ。

僕は、この記事を読んで、NPO支援に携わっている加藤哲夫氏の著書『市民の日本語』を想い出した。

氏は、著書の中で共同体がなくなった現代社会において、「他人に迷惑をかけるな」ということは、「本当の自分を出すな」「孤立せよ、協力するな」というメッセージを刷り込むことと同義語だ、というようなことを言っている。

僕自身も、なんとなく「内にこもる若者が多いよな～」と感じているので、加藤氏のコメントは妙に説得力を感じてしまう。

多くの保護者が、「リーダーシップには期待しないから、人にだけは迷惑かけないでね！？」と考えているんだとすると…。


全国国公立幼稚園長会のみなさんが、「このアンケート結果に何を感じ、教育にどう活かしていくつもりなのか？」、気になります。